打破"园丁"定式:教师职业的多元隐喻


作者:夜归人1

写作文网 xiezuowen.net


幼儿园时,老师常常用这样的话教育我们:"老师就像园丁,哺育你们成长。"进入小学低段时期,考试试卷上也频繁出现类似表述。到了小学高年级,老师会问:"老师就像(),()"这样的填空题。在"园丁"思想的长期熏陶下,我们习惯性地填上"园丁"二字。

用园丁比喻老师,用花草意象形容学生,这种说法几乎家喻户晓。但如果仔细思考,"园丁"这个词语真的完美契合教师这个职业吗?查阅词典发现,在解释"园丁"时,第二种释义就是"可比喻为老师"。这种比喻被全社会所接受,并深深植根于我们的认知中。

某日,我突发奇想:难道除了"园丁"之外,就没有其他合适的词语可以用来形容教师这个职业了吗?经过一番思考,我认为"导游"也是一个非常贴切的比喻!

"导游"这个说法确实很合适。导游带领游客参观游览,而老师则带领我们"游览"知识的海洋。就如不同的游客会对同一处景观有不同感受一样,同样的知识点在不同学生眼中也会呈现出不同价值。有人觉得这门课对自己很有用,有人则认为另一门课更适合自己发展。这种差异正体现了教师工作的意义所在。