远远望去，看见您走来时
我便弯下腰
悄悄地退下了楼梯
那些道一声“老师好”的时光
原本只属于成绩优异的同学

诚然
学生对老师的崇敬与爱戴
远胜过任何嫌隙
但老师对学生
又怎可随意轻视甚至侮辱呢

有一幕
至今仍深深烙在我心中
那是校春季运动会女子800米赛跑
参赛名单上不仅有班长的名字
还有我的名字
在比赛前
您反复叮嘱班长要小心
还特意送来橘子水和八宝粥
关怀备至
而我
只站在一旁
连一个眼神也未曾获得
当班长露出幸福的微笑时
我的心有多失落
多么渴望您能看我一眼
说上一句“为班级争光”

发令枪响
我们一同冲出起跑线
我拼命向前
只有一个念头在脑海中盘旋
赢得比赛
为班级争光
让自己在您心中
再多一点肯定
一圈、两圈、三圈
我一直保持领先
就在最后一圈
脚下一滑
整个人向前扑去
膝盖传来剧痛
染红了跑道的砂土
正当我艰难爬起时
后面的人已追了上来
我多希望能有一双温暖的手
将我扶起
然而什么都没有

终于坚持到终点线
而您只是淡淡扫了一眼
叹息道：“唉！
这种事也指望不上你。
学习不行的学生
体育还行，你倒好……”
随即转向照顾因扭伤脚
中途退场的班长

高三时
您对优生与后进生的态度更加泾渭分明
座位重新调整
前20名坐在中间的前几排
其余学生则靠后排列
我被安排到了倒数第二排
作为一个近视且个子矮小的学生
前面的学生挡住了我的视线
几乎看不到黑板
我鼓起勇气向您提出换座
您不等我说完
便不耐烦地摆手
反问道：“你要调到哪儿去
难道和第一名交换位置吗
等你成绩提高再说吧！”

爱迪生小时候也曾被老师骂作“笨蛋”
可最终却成为了伟大的发明家
是的，我们都是学生
都有自尊心
都有追求上进的权利
恳请您
放平心中的那杆秤吧