地理考试开始了，我微笑着拿起笔，在试卷上认真地写下自己的名字。脑海中不由自主地回想起万老师教给我们的那句独特口诀。她总是能在上课时用这样的方式，给我们带来不一样的学习体验。

万老师是我印象中最特别的地理老师。她个子高挑，身材微胖，站在讲台上仿佛比桌子还要高出一截。记得第一次见到她时，我还以为会遇到一位极其严肃的老师，毕竟她的体型和神情都给人一种威严的感觉。然而，当她笑眯眯地作自我介绍时，这个刻板印象立刻被打破了。

"同学们好，我是万老师，大家可以叫我万老师哦！"她故意拖长了语调说道，眼睛弯成了月牙。我们都忍不住笑了起来。这时，她突然提高了声音："开始上课！"教室里顿时响起了整齐的问候声："万老'丝'好！" 话音刚落，万老师立即作出一副生气的样子："哎呀呀，你们这是在取笑我太胖不是'丝'吗？那我们就来把知识消化成'丝'吧！好吧，'丝'们请坐！"整个教室瞬间充满了欢声笑语。

就这样，在轻松愉快的氛围中，我们开始了第一堂地理课。从那天起，我们都盼望着下一堂地理课的到来。

有一次区里来听课，几位老师坐在教室后排认真观察着我们的课堂表现。尽管有陌生人在场，但我们并不感到局促不安，特别是在万老师的带领下。她的讲课总是能让气氛迅速活跃起来。

"同学们，让我们来复习一下上节课的知识。特别是这个'苏伊士运河'的正确写法！"万老师的话还没有说完，我们就笑了起来。原来，她又用她那独特的方式提醒我们："记住了，是苏伊士运河，可不是什么苏轼运河哦！"

接下来，她又幽默地指出另一个容易混淆的地名——"坎儿井"，并形象地说："可不要写成'砍儿井'，因为那可是要砍掉儿子的井呢！"她的生动比喻不仅让我们牢记了正确的书写方式，更让这些地理知识变得有趣起来。

有一次课堂上，我们正讨论得热火朝天。万老师咳嗽几声想要提醒我们注意听讲，但没人回应。她灵机一动，拿起一根粉笔，在教室里上演了一出"飞毛腿传书"的绝活——只见那根断了的粉笔"咻"的一下飞到了某个同学的桌上。教室里瞬间安静下来，原本忐忑不安的同学们都被万老师轻松化解的幽默逗乐了。

课程接近尾声时，万老师总会让我们来预测第二天的天气情况，并展示她精心制作的教学课件。每当看到"高温、阵雨"的字样，她就会和我们合作表演一段"气象预报"。

例如，她说："大家好，这里是上海气象台……"然后故意用撒娇的语气补充道："明天是个吃冰激凌的好日子哦！不过要小心别在中午出去，不然冰激凌可会被雨水打化了呢！"说得我们忍俊不禁。最后，她还不忘调侃总爱拿错伞的同学："尤其是那位总是拿反了粉红花雨伞的男生，要注意咯！"

就这样，在欢乐的氛围中，课程顺利结束了。下课铃声响起时，我们都还沉浸在知识带来的快乐之中。

在万老师的课堂上，地理不再是枯燥无味的科目，而是充满了智慧与欢笑的学习体验。正是因为这位有趣又用心的老师，我们不仅学到了知识，更体会到了学习的乐趣。