老师们、同学们：

大家好！今天我演讲的主题是“在经典阅读中涵养心灵”。

什么是经典？有人这样阐释：经典就是在纷繁复杂的社会价值评判中，始终保持着独立的精神品格和思想深度的作品。正如朱永新教授所说：“读书是一个民族精神发育的基本途径。没有阅读的教育，就不是真正的教育；一个不爱读书的人，很难成为一个真正有精神追求的人。”这段话一针见血地指出了阅读经典的重要性。

在高中阶段，我们不仅要在知识和能力上获得提升，更要通过阅读来涵养心灵、启迪智慧。有人说：“读什么书决定你成为什么样的人。”通过系统性的经典阅读，我们应该培养起独立思考的能力、判断力以及对真善美的感知力。这些素养将伴随一生，成为安身立命之本。

自去年我们在高一、高二年级开展“经典阅读”教学活动以来，同学们的表现令人欣喜。许多同学在读书笔记中表现出的深度思考和独到见解，让我看到了青春心灵的成长与蜕变。记得有一位同学读《三国演义》后写道：

“我最欣赏的是关羽的忠肝义胆，虽然他的固守道义有时显得不合时宜，但他那‘过五关斩六将’的气节，至今依然令人敬佩。他选择为兄弟肝脑涂地的道路，既不是功利的选择，也不是无奈的决定，而是源于内心对道义的坚守。”

这样的感悟不胜枚举。有的同学喜欢在书中寻找生命的共鸣，有的同学热衷于在经典中探索人生真谛，还有的同学将读书心得发表在校刊上。这些都展现了我们学校浓厚的文化氛围和同学们的成长足迹。

我常对学生说：“读一本好书，就像与一位智者对话；读一部经典，就是在精神的原乡里漫步。”让我们继续秉持“以经典为师”的理念，在书籍的世界里寻求智慧的启迪、价值的引导以及心灵的慰藉。让阅读成为一种生活态度，让经典成为照亮我们成长道路的一盏明灯。

我的演讲到此结束，谢谢大家！