今天，我们班上迎来了一堂别开生面的手工课。在季老师的指导下，我们全班同学一起折起了纸飞机。

当我开始动手时，手指不听使唤地微微颤抖——这次手工制作让我感到异常紧张。按照老师教的步骤，我先把一张方形纸对折，然后小心地将两侧向上弯折，形成机头的模样。接着，我又把剩下的部分向后折叠，飞机的机身和翅膀便基本成型了。

看着手中初具雏形的作品，我的心跳不由自主地加快了几分。随着最后一道工序完成，一个崭新的纸飞机终于展现在眼前，我的内心涌起一股难以抑制的成就感，情不自禁地举手向老师再要了一张纸，准备制作第二架飞机。

这一次，我刻意把机头折得格外硬挺，同时将两翼设计成双翅的模样。就这样，第二架飞机也顺利完成了。

在为这两架飞机命名时，我不由得绞尽脑汁思考许久。最终，我决定将第一架命名为"双头"——寓意它有两个规整的机头；而将第二架则命名为"双翼"，因为它的翅膀设计得格外独特。

当老师宣布可以试飞时，教室里顿时响起一片欢呼声。同学们分成两组进行比赛，出人意料的是，我的两架飞机在飞行过程中都表现不佳，总是过不了十米就坠落地面。尽管如此，这次手工课依然让我感到无比开心——能和全班同学一起动手制作、一起玩耍，这也是一种难能可贵的体验。